Был он красивым и большим
И все заигрывал с тетрадкой,
Был, как и все карандаши,
Вначале новеньким и гладким.
Когда пошел я в первый класс,
То заточил его кондово,
И он сломался в первый раз,
Лишь букву вымолвив, не слово.
Дерзай! Бумага стерпит все! -
Мне нравилась сия затея, -
И я ломал его еще,
Бумаги вовсе не жалея.
Точил я часто карандаш,
Но он никак мне не давался,
Точил его по многу раз,
Но мягкий грифель все ломался.
И было много шелухи,
Как от огня немало дыма,
Пока ни полились стихи
Уверенно и без нажима,
Пока не научился я
Его затачивать так тонко,
Что карандашная душа
Молилась как перед иконкой.
Я так учился много лет -
Ломайся, карандаш, ломайся! -
Точилка чередою бед
Учила больно - не сдавайся!
И вот сижу с карандашом,
Пик мастерства предельно близок,
Я не жалею ни о чем,
Но у меня в руке - огрызок.
Прочитано 2253 раза. Голосов 4. Средняя оценка: 4,75
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Для детей : Как ежик перышко нашел - Тихонова Марина КЛЮЧ: «Делая добро, да не унываем» (Гал.6:9).
«Никто не ищи своего, но каждый пользы другого» (1 Кор.10:24).
ПОДУМАЙ: Брал ли ты когда-нибудь чужие вещи? Хотел бы ты, чтобы тебе вернули потерянное?
МОЛИТВА: Дорогой Господь, прости, что я иногда брал себе то, что мне не принадлежит. Научи меня не брать чужого и думать в первую очередь о пользе другого.
